КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ

Работа по контролю качества обучения в университете проводится под руководством Совета по управлению качеством образования, созданному в 2006 году.

В 2009 году Ученым советом университета была утверждена Концепция системы гарантии качества образования.

При разработке организационной модели управления качеством образования университета принималась во внимание действующая структура национальной системы управления качеством образования, национальная система оценки качества образования, а также требования стандарта ГОСТ Р ИСО 9001-2008.

Система менеджмента качества образования в Московском государственном университете путей сообщения затрагивает организационную структуру университета, документацию (внутренние положения, порядок документированных процедур, методические указания, рабочие инструкции), процессов и ресурсов, необходимых для осуществления общего руководства качеством в соответствии с моделью TQM, являющейся базовой для внедренной системы. В 2011 году был проведен оценочный аудит Системы менеджмента качества Университета с целью проверки соответствия стандартам ИСО 9001:2008. Сертификация системы состоялась в декабре 2011 года.

В течение ряда лет в университете организуются семинары и конференции, посвященные анализу качества обучения и вопросам организации этой работы:

  • 31 января 2005 года в университете был проведен внутривузовский семинар «Проблемы качества обучения». Изданы тезисы докладов участников семинара. В том же году в центре тестирования профессионального образования при МГУП организовано обучение тестологов и администратора оболочки АСТ;
  • в 2006, 2007 годах проводились курсы повышения квалификации преподавателей по программе «Методология и концепция компьютерного тестирования» под руководством доктора педагогических наук Аванесова В.С., главного редактора российского научно-методического журнала «Педагогические измерения»;
  • в 2007 году учебным управлением университета подготовлен и проведен межвузовский семинар «Тестирование как элемент обучения». В том же году преподаватели университета прошли обучение по программе «Инновационные технологии оценки качества образования в системе высшей и средней профессиональной школы»;
  • 23 октября 2008 года проведен межвузовский семинар «Инновационные методы контроля качества знаний студентов», издан сборник материалов семинара;
  • в июне 2009 года был проведен конкурс на лучший банк тестовых заданий;
  • 26 ноября 2009 года проведена конференция «Современные проблемы качества в системе транспортного образования», в которой приняли участие 11 вузов России;
  • 30 марта 2010 года проведен семинар «Возможности системы РИТМ-МИИТ и перспективы ее развития;
  • 27 октября 2011 года проведена межвузовская научно-методическая конференция «Обеспечение качества транспортного образования».

В Московском государственном университете путей сообщения организация учебного процесса и его контроль осуществляется в рамках модульно-рейтинговой системы (РИТМ). РИТМ является эффективным инструментом влияния на качество образовательного процесса – процесса преподавания, систему оценки знаний студентов, их нацеленность на систематическое усвоение знаний. В университете широко используется тестирование при проведении текущего и промежуточного контролей, проверке остаточных знаний. Контроль стимулирует студентов к систематической работе, непрерывному изучению учебного материала в течение всего семестра. В системе РИТМ-МИИТ введен показатель качества подготовки специалиста – рейтинг студента, дающий комплексную оценку работы студента за период обучения. Информация о студентах, имеющих высший рейтинг по специальности на курсе, поступает на «Доску почета» информационного портала университета.

В апреле 2012 года планируется ввести в информационную систему данные о рейтинге всех студентов.

Каждый студент при поступлении в университет получает логин и пароль, с помощью которого можно войти в информационную систему и в любой момент времени, вместе с родителями увидеть свои оценки за весь период обучения. В настоящее время идет разработка элементов электронного деканата, что позволит вести работу со студентами на более высоком уровне.

В 2011 году в университете проведен Конкурс на лучший проект внедрения инновационных методик преподавания учебных дисциплин. Конкурс проводился с целью поощрения лучших инициатив в области разработки и внедрения инновационных методов преподавания.

Ежегодно Московский государственный университет путей сообщения активно принимает участие в федеральном интернет экзамене в сфере профессионального образования (ФЭПО). За 5 лет участия в университете прошли тестирование 670 групп по 41 дисциплине. Участие в ФЭПО способствует созданию системы управления качеством подготовки студентов на основе независимой внешней оценки.