Руководитель магистерской программы (очная форма обучения): Минаев Борис Николаевич, профессор, доктор технических наук

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, включает совокупность технических средств, способов и методов человеческой деятельности по применению теплоты, управлению ее потоками и преобразованию иных видов энергии в теплоту.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, являются:

• тепловые и атомные электрические станции, системы энергообеспечения предприятий, объекты малой энергетики, установки, системы и комплексы высокотемпературной и низкотемпературной теплотехнологии;
• паровые и водогрейные котлы различного назначения;
• реакторы и парогенераторы атомных электростанций;
• паровые и газовые турбины;
• энергоблоки, парогазовые и газотурбинные установки;
• установки по производству сжатых и сжиженных газов;
• компрессорные, холодильные установки;
• установки систем кондиционирования воздуха;
• тепловые насосы;
• химические реакторы, топливные элементы, электрохимические энергоустановки;
• установки водородной энергетики;
• вспомогательное теплотехническое оборудование;
• тепло- и массообменные аппараты различного назначения;
• тепловые и электрические сети;
• теплотехнологическое и электрическое оборудование промышленных предприятий;
• установки кондиционирования теплоносителей и рабочих тел;
• технологические жидкости, газы и пары, расплавы, твердые и сыпучие тела как теплоносители и рабочие тела энергетических и теплотехнологических установок;
• топливо и масла;
• нормативно-техническая документация и системы стандартизации;
• системы диагностики и автоматизированного управления технологическими процессами в теплоэнергетике и теплотехнике.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу магистратуры:

• расчетно-проектная и проектно-конструкторская;
• производственно-технологическая;
• научно-исследовательская;
• организационно-управленческая;
• педагогическая.

Выпускник, освоивший программу магистратуры, готов решать следующие профессиональные задачи:
расчетно-проектная и проектно-конструкторская деятельность:

• подготовка заданий на разработку проектных решений, определение показателей технического уровня проектируемых объектов или технологических схем;
• составление описаний принципов действия и устройства проектируемых изделий и объектов с обоснованием принятых технических решений;
• проведение технических расчетов по проектам, технико-экономического и функционально-стоимостного анализа эффективности проектных решений;

научно-исследовательская деятельность:

• разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и технических разработок, подготовка отдельных заданий для исполнителей;
• сбор, обработка, анализ и систематизация научно-технической информации по теме исследования, выбор методик и средств решения задачи;
• разработка методики и организация проведения экспериментов и испытаний, анализ их результатов;
• подготовка научно-технических отчетов, обзоров, публикаций по результатам выполненных исследований;
• разработка физических и математических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере;

организационно-управленческая деятельность:

• организация работы коллектива исполнителей, определение порядка выполнения работ;
• поиск оптимальных решений при создании продукции с учетом требований качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты;
• профилактика производственного травматизма, профессиональных заболеваний, предотвращение экологических нарушений;
• организация работы по осуществлению авторского надзора при изготовлении, монтаже, наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию выпускаемых изделий и объектов;

производственно-технологическая деятельность:

• разработка мероприятий по соблюдению технологической дисциплины, совершенствованию методов организации труда в коллективе, совершенствованию технологии производства продукции;
• обеспечение бесперебойной работы, правильной эксплуатации, ремонта и модернизации энергетического, теплотехнического и теплотехнологического оборудования, электрических и тепловых сетей, газо- и продуктопроводов;
• определение потребности производства в топливно-энергетических ресурсах, подготовка обоснований развития энергохозяйства, реконструкции и модернизации систем энергоснабжения;

педагогическая деятельность:

• выполнение должностных обязанностей лаборанта (ассистента) при реализации образовательных программ в области профессиональной подготовки.

Программа вступительных испытаний по магистерской программе (очная форма обучения) Энергосберегающие процессы и технологии: